台灣與澳洲小學一年級 Year 1 比較

　　以下是就澳洲公立學校與台灣的公立學校的一些觀察。

學制&上課/放假時間

        澳洲的小學是從學前班開始，小一已經算是第二年了。在台灣小一卻是新生。

        澳洲的開學是從一月底開始，台灣是八月底開學，以我們姊姊的經驗，她這時都已經在學校待了一年半了。

        澳洲上課時間是9:30 - 15:15，每天都一樣，台灣是四天半天，8:00 - 12:00，一天全天 8:00 - 15:40 。有的學校半天也可以吃完營養午餐再回家，有的學校只有全天時有在校吃午餐。

        澳洲分四個學期，每個學期大約10周。台灣分兩個學期，每學期20周左右。

        澳洲各省放假的時間跟假期的長度不一樣，不過總和都是12周。NSW是2+2+2+6 ，其實總和與台灣差不多，只是分成四個假期，台灣是暑假兩個月，寒假一個月。



班級人數

        我們在澳洲的班上有26人，在台灣也差不多。

        我們在澳洲的學校一個年級約35-45人，大概可以湊一班再多一點，因為是公立學校，經費有限，每個年級老師帶的人數差不多，因此會有混班，像我們孩子今年就在一、二年級的混班，兩個年級人數大概一半一半。


老師

        澳洲老師號稱全能，全科都要教，不過我們學校音樂、宗教、科學、歷史有其他老師上，應該是要讓班導有時間喘口氣、備課吧!

        台灣小一的班導也教很多科，國語、數學、生活、鄉語、閱讀...等等。


課程安排
     
        因為澳洲學校沒有公開給課表，上完兩年我都還是不確定孩子每天上哪些課、幾點有休息時間。每天早上上課前有做15分鐘的活動，接下來吃點蔬果，在趁著早上精神好時學英文跟數學，周五有體育課&學校集會。有一堂Creative Art，一周去一次校圖書館，有一堂科學、歷史/人文環境、一堂宗教。NSW各科時間安排的比例如下圖。

        台灣有詳細的日課表，每天該上什麼課很清楚，每堂課40分鐘，中間都有10-15分鐘下課時間。國語每周六堂，數學四堂，英文兩堂，體育兩堂...

小一日課表

上課方式

        澳洲小學沒有教科書，老師依照課綱自己安排課程內容，有時會全班圍坐在前面一起做團體學習，有時也會分小組，每一組設置不同任務，進行小組學習，另外也有利用網路，每個人登入自己帳號，照自己的進度學習。

        台灣每科都有教科書，老師可能也會用些課外的教材，一般都是固定座位，聽講為主。

主要語言
   
        在澳洲就是英文，每天都會上。澳洲小一會開始拼、寫常見字，寫句子。持續大量閱讀，提高閱讀理解能力。因為沒有課本，所以沒有固定進度，老師會給每個人設定目標並定期考核，但每個人因為程度不同，目標都不一樣，只要跟自己比都有在進步就好。不過還是有個底標，以閱讀程度來說，學前班結束前至少要達到 Level 8，小一 Level 16。

        在台灣當然就是中文(國語)，小一前十周先學注音，之後兩個多月學國字。蠻強調寫字的，每天不斷地寫寫寫，有些老師會要求字跡。有課本，教學以課文為主，因此算精讀，花在閱讀不同書的時間比澳洲少，但聽說108課綱更強調閱讀素養，所以閱讀量的要求應該會增加。


其他語言

        在澳洲我們公立學校沒有外語課，可能有些其他公立學校有，私立學校則應該會有。

        在台灣每周有兩堂英文，有一堂鄉語課。


數學

         澳洲從學前班到小二都是Stage 1，內容差不多，但深淺不同，有的學校數學會一起上，但依照程度分不同組別。

        下圖是小一上學期的數學內容，我覺得比澳洲小一上學期的程度簡單，畢竟澳洲小一已經是正式教育第二年了呀! 不過這個差距大概一下就趕上了。

台灣小一數學各版本內容比較

科技
     
        因為澳洲沒有課本，每個人的進度又不一樣，所以英文、數學等課都有利用線上學習，每個人登入網站照自己的進度去練習，利用像是Reading Eggs、Mathletics等網站。

        另外也有學用Word、Excel、PowerPoint等等軟體。這學期老師還讓孩子們用Code.Org網站自己一邊玩一邊學寫程式。


回家作業
     
        澳洲小一的功課量大概是一周一個小時，每天唸一本Home Reader，英文20個單字各寫一遍，數學一周兩頁的份量。功課好像不是必須寫的，就算沒寫也不會被處罰。

        台灣小一應該每天要花一小時寫功課吧! 每天三頁中文，兩頁數學、閱讀一篇。加上方塊字本來就比較難寫，一開始要花的時間更多。另外還要花時間準備聽寫小考及背課文。

台灣小一功課

考試

       在澳洲基本上不知道老師什麼時候考試，考什麼內容，考試成績。我們姐姐學校是每周五有考聽寫吧!就是每周發回來練習的20個單字，但考怎樣都無所謂，也沒有考不好要罰寫這種事。

       老師也應該會定期測驗學生，以瞭解學生程度跟學習進度，不過這都不會跟家長或學生說，也不需要考前惡補什麼的，就是正常的實力展現罷了! 平時沒看過小朋友拿回來任何考卷(期末應該會一併拿回家)，考卷上也不會有分數，也不會公告全班排名，各分數人數等等。

        台灣也會考聽寫，因為會寫在聯絡簿上，所以感覺就要準備一下。考試是用來讓老師評估學生的學習進度，小一分數應該不重要，但家長感覺壓力大，怕從一開始就落後。


親師聯絡

        台灣有聯絡簿，每天會紀錄每天的功課、隔天要準備的物品、考試...等等，老師跟家長都要簽名，有事都可以留言。有的還有Line，老師會傳學生上課照片給家長，每天告知作業。

        澳洲沒有聯絡簿，有重要活動學校會發通知單，有用app，其實要跟老師聯絡也可以，但沒事不會聯絡。上下學老師都很忙，要溝通需要另外約。年中有一次親師會談15分鐘。我今年一整年就見了老師那15分鐘聊聊小朋友學習狀況，用app發過一次訊息詢問要帶的東西。


課外活動

       澳洲小一的功課很少，也沒有課業壓力，下課後有些孩子會參加運動型的課外活動，如跳舞、體操、足球、武術等等。再來就是音樂、美術之類的。如果是華人孩子的話，可能會加個周六的中文班。

        台灣因為家長工時比較長，孩子會參加學校的課後輔導或社團，或去外面的安親班，上英文課的人也很多。要參加各式各樣的才藝班、ＳＴＥＭ班都有很多選擇的機會，不過會以補功課／學術型為主。


整體感想

　　因為有課本，所以老師要趕進度，家長也怕孩子落後，逼得比較緊，感覺台灣的小一學生比澳洲的小一辛苦呢！
     


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