開始在澳洲上學 Starting School in Australia

        明年一月底，我們家的妹妹也終於要上小學了，她其實對學校已經很熟，過去兩年每天都陪著去接送姊姊上下課，很多老師、學生都認識她，加上她唸的Preschool也有幾個學生也要一起上同樣的學校，所以開學前就認識了幾個同學，以前姊姊在家做作業時，她通常也都在旁邊依樣畫葫蘆，應該不可能有適應&學習上的問題，爸媽應該是把她給甩在學校就迫不及待地離開了吧! 

        比起兩年前，姊姊因為跨州搬家，晚了一學期入學。既沒有朋友、學業也落後，家長也不太懂，楞楞的花了好久才步上軌道。

入學年齡

        澳洲一般開始上學(強制的義務教育)都是在5 - 6歲，從 Year 1 前一年開始，因為各州名稱不同，(有的5歲叫Kindergarten，有的5歲叫Prep，如果不講清楚你在哪個州，很容易雞同鴨講)，所以我把中文統一叫做”學前班”，等於台灣大班的程度，不過台灣的正式義務教育是從一年級開始。學前班都統一在一月Term 1 入學。

        澳洲有的州免費教育提早到4歲，一周上15小時，並非強制，不上也可以。有的州是人人有機會，有的是限量供應，以服務弱勢家庭優先。有的州3歲也有免費教育，一周5小時。這個免費的中班或小班教育每年有兩次入學機會，在一月Term 1跟七月Term 3。

        我們姐姐當初在NT其實是可以去小學上Prep，但是每天時間太短，每周又只有2.5天，我們要接送姊妹上不同學校、幼兒園很不方便，所以就把姊姊留在有Preschool Program的Child Care，那時跟妹妹同班上課，可以幫忙照顧妹妹，培養姊妹感情，但這樣就多花了幾千塊幼兒園費用。後來妹妹3.5歲我們搬到NSW，我眼巴巴的等著4歲送她去免費的Preschool，但都額滿，排不上，只好又花錢上私立的Preschool一年。

        下表是以公立學校為準，私立學校的入學年齡不太一樣，要自己看學校規定。如果各州有點錯誤，麻煩回報一下。只提供參考喔，建議在小朋友2-3歲時就可以開始研究一下自己州的規定，幼兒教育提早到3歲是趨勢，很多州都有在準備調整，要自己上州政府教育局網站看看最新的情況。5-6歲開始的強制義務教育應該不會有太大改變。
   

       越靠近入學截止線的年幼孩子。越可能延遲入學，尤其是男生。以NSW來說，學前班年齡可以從4.5歲 - 6歲，在這個階段差一歲差很多，如果一直是在班上屬於瘦小、較不成熟的孩子，可能會影響長期的心理發展。男孩子可能會更需要擔心被霸凌，或是各項體育競賽比不過人家，尤其澳洲又比台灣更重視體育。我自己在台灣一直都是班上年齡最小的孩子，沒有覺得特別弱勢，所以到底要不要晚一年入學要考慮每個孩子的發展情況，如果有上幼兒園的話，老師可以給點建議。一般比較常聽到男孩子的家長反省當初應該讓孩子晚一年入學會比較好，但多上一年私立幼兒園要多幾千塊澳幣的開銷，對有些家庭來說也是個負擔。

        就算入學，還是可能可以選擇留級，要跟學校討論。假設有考慮留級的話，選擇在幼兒園階段多讀一年會比正式上小學後多讀一年好，因為隨著孩子漸大，越來越懂事，同學如果問說為什麼某人去年和我們一起上學前班，今年他又留在學前班，然後認識的都上小一了，很奇怪啊! 如果真的決定要留級，可能轉學，換間學校會比較好。我有看到三年級公立轉私立，選擇重讀一年三年級的例子。


報名

        在入學的前一年從五月開始就可以到學校去報名，如果是在NSW準備唸公立學校，可以到下面網站輸入住家地址找看看自己對應的學校是哪間。https://education.nsw.gov.au/school-finder 各州也有類似網站，例如Google “School finder QLD”也會找到。如果要搬家，我也會用這個網站查看看附近的學校好不好，再決定要搬到哪個區。

        澳洲好像不會像台灣收到政府發來的入學通知，都是幼兒園老師會告知或是自己親友互相提醒。小學的newsletter也會不斷提醒家長看身邊有沒有朋友孩子到入學年齡的，趕快提醒去註冊。

        公立學校catchment zone裡面的孩子都一定可以入學區域內的學校，如果是外地的可以去登記，如果有位置的話才可以入學。學校也希望孩子可以盡早報名，有利於學校估計學生人數，調整資源(開新教室、申請老師等等)。


面談

        如果已經完成註冊，大概到8 - 10月左右，學校會通知家長帶孩子去跟校長/副校長面談，一個孩子大概30分鐘，就一般的閒聊，看看孩子發展的程度，是否有一些需要留意的部分(如果是特殊兒學校可能要做一點準備之類)，小朋友畫一張畫、寫個名字，然後會帶去參觀教室、操場、圖書館…等等。有稍微給孩子看一下教室的上課狀況。


Orientation 試上

        在11-12月，隔年新學期開始之前，學校可能會邀請小朋友兩、三次到學校參加說明會、認識同學，大概一次花一個小時一起在Big School的教室做點活動。


Buddies Program 夥伴計畫

        學校會配對五年級(開學後就六年級)的學生擔任小朋友的Buddy，每個人都會有一個年長的大哥哥、大姊姊照顧，從試上的階段就先介紹認識，開學後的課間休息、午餐時間在操場上也會去照顧指定的新生。

        我們姊姊雖然當初因為搬家晚了一學期才入學，學校也是有安排一個高年級的學姊照顧。


練習冊

        在暑假前，學校會發練習冊，小朋友可以看一下開學後一般在課堂上會做哪些練習，主要就是寫自己名字、畫線條、著色、ABC、1-10…等等，這不是強制要寫的。


開學第一天

        學前班比其他年級晚一周開學，小朋友也會分組，請家長按指定時間送入教室，才不會同一時間20多個不懂事的孩子擠進教室，孩子很害怕，家長也不放心。我們分四個時段，間距15分鐘，一次大概5-6組，送入教室後，指定的學長姊會陪伴在孩子身邊。


安排 Before/After School Care

        上學時間大概是9:30 - 15:15左右，有些家長的工作時間無法配合接送上下學，那就要盡早報名 Before / After School Care，有些地區額滿的情況很常見，要排waiting list。


參考資料:

https://kids-first.com.au/school-cut-off-dates-when-can-my-child-start-school/

海外兒童學中文 (持續更新)

        我們姊姊從6.5歲開始學中文的讀跟寫。平時在家裡大人會跟她說中文，她會跟英文好的回英文，英文不好的回中文。學前階段每年會回台灣一、兩個月，跟台灣的長輩及朋友都是講中文，所以口語的聽、說程度尚可。因為我太懶了，所以其實平時沒有唸過很多中文的故事書給她聽，而且澳洲的學前班那年為了趕上英文程度就花了很多時間，等到Year 1的年中，也就是台灣小一開學時才有餘裕開始學中文的讀跟寫，也是為了配合之後要回台灣短期唸書所以先熟悉一下，不過平時還是以澳洲這邊的課業為主。

        關於短期回台的方式介紹可以看這篇: 短期"遊學"台灣-學中文 (6歲以上)

        我們姐姐小一回台灣兩個月的經驗分享: 台灣小一短期(兩個月)遊學經驗分享

        姊姊 Year 2 (2020年) & Year 3 (2021年) 因為 COVID-19 而沒辦法回台灣，只有透過 Amazing Talker 找家教教小學的課本，也靠著我自己在家加減教，進展緩慢。

學習目標&策略

        我們對孩子中文程度的期望只有能進行日常口語溝通，看得懂故事書、一般報章雜誌，能上論壇用中文發文、討論。會打字，能寫便條。

        雖然是希望能培養雙語兒童，但本來就打算讓中文發展成為「非主要語言/弱勢語言」，大概保持25%的輸入量，不要讓中文變成「被動語言」，只會聽不會說。但也不要花太多間，還是要以英語為主，不然會影響澳洲學業跟發展。以一年52周來算，25%是13周，理想上若每年能回台灣待2.5個月~3個月最好。

        在澳洲時會帶台灣的小學課本回家自己教，不會去中文班，盡量每天安排15-30分鐘在家教一點。也會透過網路安排家教。

短期回台灣學中文的時機

        在小學階段，我覺得有兩個時間點比較好:

1.  每年11月下旬回台，待到過完年回來。大概兩個半月~三個月左右。小學低年級這個時間主要都在複習，等放假，不太會影響到功課。

2.  配合台灣上學期開學，在 8月中回台，待到10月底回澳洲。

        如果可以的話，我覺得在小一上學期學注音的10周可以在台灣是最好的，事半功倍。我們姐姐是在小一的11月中回台，而且當初我覺得沒有必要學注音，導致過了兩年，她還是沒辦法自主閱讀。現在妹妹到到了小一的年紀，因為疫情無法回台，我讓兩個孩子從小一首冊注音重新開始自己教，希望能把基礎打好。

        我有特意放慢姊姊的中文學習速度，因為若兩孩子程度一樣，我同時教兩人比較省事。不過因為姐姐有點基礎，加上比較成熟，學起來比較快。妹妹比較聰慧，好像可以靠小聰明跟上，兩個一起教可以互相學習、砥礪。

        明年姐姐四年級，妹妹二年級，我們會選8月中~10月底回台。因為孩子年紀較大，希望可以在台灣開學前參加一、兩個夏令營，而且太久沒回台了，不想拖到年底。

　　姐姐五年級時，也會選8月中~10月底回台，因為高年級之後，Term 4 會比較忙，包括11月中要選六年級的學校幹部，還有安排六年級時和 kindy 配對成為 buddy 的準備，以及 NSW 六年級三月有個升學考試。

        六年級如果沒有當上學校幹部的話，希望也可以在8月中~10月底回台，總之不要錯過畢業旅行跟畢業典禮。

海外學中文的機會成本

        

        理想很豐滿，現實很骨感。很多家長在孩子小的時候都會希望孩子精通中英文，但是隨著孩子年紀漸長，就會有很多要取捨的地方。而且還有家裡的資源(時間及金錢)要考慮。

        因為中文很難學，如果花過多的時間在學中文上，那英文就會跟不上本地的孩子，到四年級，其他孩子都在 read to learn 了，孩子如果英文落後可以接受嗎? 在 NSW 的孩子要考慮考精英班、精英中學、獎學金，光補習英文跟數學都時間不夠了，還有辦法繼續花時間學中文嗎? 如果為了準備這些考試，暫時幾個月放下中文，退步也非常快。

       另外，很多團體運動的比賽都在星期六，如果去上中文學校就沒辦法參加了....還有人喜歡音樂考級、學奧數。孩子越大，可以參加的課外活動越多，如果想要拿名次，也得花很多時間練習。

        還有一個孩子大一點之後家長提到的問題，孩子會想要進行有深度及廣度，針對感興趣議題的討論，但是中文程度不夠好，如果勉強要用中文交流，很難深入溝通。比如我家晚餐開著Channel 24 ABC World News，孩子看到 Net Zero，想要跟我討論澳洲要不要做到碳中和，那些依靠採煤維生的人該怎麼辦，結果老爸一句＂說中文＂，孩子就只能低頭扒飯了，因為她想要表達的意見，目前用中文講不出來。拘泥於中文學習，而壓抑孩子的思考、表達機會，也不見得是好事。

        綜合別人的經驗看來，如果要學回台灣學中文，6-8歲這段時間很重要，一來這也是台灣小孩  learn to read 的階段，回台灣上課不會落後當地孩子太多，澳洲的課業也不重，回來英文可能稍微落後，但要補上不難，中高年級之後想要參加各項考試、競賽都還有一拚的機會。而且只要中文學會自主閱讀，那每天只要抽空看看閒書都可以慢慢進步。

        我覺得趁小學階段每年回台灣2.5 - 3 個月學中文的機會成本應該是最低的，理由如下:

1. 不會離開澳洲的家人太久，中間家人可以請假幾周飛去台灣，不會影響到親子關係、夫妻關係。

2. 可能可以不間斷父母的職涯發展，我自己有全職工作，孩子們讓祖父母顧一段時間還不至於太辛苦，而且隨著孩子年齡漸長，也越來越能照顧自己。(學校功課一定要請安親班教，不然老人會爆血管)

3. 比較不會影響澳洲的課業跟課外活動，除了回去的那一兩個 term 外，其他的 term 還是可以參加游泳、體操、跳舞、美術、音樂、球類等等活動。中高年級的 NAPLAN、OC、精英中學等等考試都在上學期，排下半年回台灣的話，不會錯過很多。

 4. 學語言貴在長期堅持，細水長流。就算在台灣待上幾年，之後回澳洲為了跟上英文而不練中文，退步很快。如果中學也能持續每年回台灣待一陣子最好。      

5. 如果有短期回台灣的話，可以買台灣的課本、習作、生字簿那些回澳洲練習，現在透過線上平台也可以找到台灣的家教。使用經驗分享: 線上中文家教平台 - AmazingTalker

        

參考文章:

海外學中文系列文章

雙語教育的三大迷思

中文教育，抓住孩子的敏感期  參考前人的經驗，看看在學習中文的路上，孩子們都在哪裡倒下了

海外學中文的「機會成本」（opportunity cost）

Reading Level 澳洲小學英文分級閱讀

        澳洲學英文有分級閱讀，從Level 1 可能一本書只有八個句子，每個句子只有一個字不一樣，慢慢地句子逐漸變長，每頁的句子增加。

各年級閱讀等級基準 Reading Level Benchmark

• 學前班: Level 1 - 8

• Year 1: Level 8 - 16

• Year 2: Level 16 - 24

• Year 3: Level 24 - 30

        參考下圖，有的學校是用顏色區分，NSW公校是用數字，最低 Level 1，最高 Level 30。有的學生從學前班就30級，能自主閱讀了，不過到了三年級結束，多半小朋友都能達到30級，所以慢一點也沒關係。

        一般學前班的家長才會特別在意閱讀等級。一開始的回家閱讀作業會需要家長帶著孩子一起唸，之後慢慢地就可以讓孩子自己朗讀給家長聽。通常帶回家的讀本會比他們在學校讀的再低一、兩級。等到一年級之後，多數孩子應該都能自己唸帶回家的讀本，只要持續的練習，閱讀速度會越來越快，理解力也會增加。

        除了Home Reader，學前班的回家作業還包括認識 sight words / high frequency words，如果能盡快多認識這些常見字，可以更有效的提高閱讀能力。

升級測驗

    

        有的學校是學生自己跟老師要求測驗，有的孩子不知道，導致好久都在唸同一等級的書。我們公立學校是一學期測一次，只要達到基準後，老師就不打算讓孩子升太快，希望能把每個等級的書都看過一輪以上再升下一級。

Home Reader 閱讀量

        我們每天會借一本目前等級的書回家唸，大概5-10分鐘之內可以唸完。一週五本，這樣一年下來也讀了超過200本書。其實不唸也不會被老師處罰。

        等級高的書會越來越厚，要花的時間也越來越多。

補救教學

        學校對於程度較差的同學會安排補救教學。我們在第三學期初還在 Level 4，後來學校安排每周由副校長單獨指導約10分鐘，進步神速，到學期末就到達 Level 10 以上，達到學校的標準。

參考網站:

https://flyingstartbooks.com/red-rocket/levels-chart/

https://www.readinga-z.com/learninga-z-levels/level-correlation-chart/

澳洲 / 台灣 中、低年級 Foundation - Year 4 數學課程比較

        澳洲的數學是螺旋式的，從學前班到 Year 2教的範圍都一樣，很廣，但深度逐漸加深。

        台灣先從 10 以內的加減法(小一)學到 1000 以內的加減法(小二)之後才開始教乘法。小二就需要背99乘法表。乘法很熟了才開始教除法。

        澳洲大綱各項的例題可以參考 https://au.ixl.com/standards/maths，每一個細項都列出好幾個題目，可以用來判斷小朋友是否有掌握概念。

        以我們小朋友目前上完澳洲Year 1 &台灣小一上學期的經驗來說，澳洲這時教的數學還是比較難的，但是台灣的練習量多很多，預計到小學三年級數學程度就會超過澳洲吧!

大綱

• 學前班 

          澳洲的正式義務教育算是從學前班開始，是在小學裡面最低的年級，年齡等於台灣的幼兒園大班。

• Year 1

• Year 2

• Year 3

• Year 4

回家作業
        我們在澳洲的數學回家作業一周才兩頁A4，台灣至少多幾倍，而且家長自己在家裡或安親班，還會再多做很多評量、測驗卷等等。


學習方法(澳洲)
        有人會拿新加坡的數學教材來學習，或是上Khan Academy學。既然在英語系國家，用英文的教材就好了，不需要特地使用中文的教材。

        因為我們孩子還在低年級，我們是用 Reading Eggs 他們家出的線上學習網站 Mathseeds，也會印出他們的練習單。
     
        一般書店也買的到一些數學的練習冊，例如 Excel、Targeting Maths。



資料來源

• https://www.australiancurriculum.edu.au/

• https://www.junyiacademy.org/

推薦閱讀:

澳洲低年級(K-2)數學學習 - 線上網站 MathSeeds 介紹 & 使用心得