今年算後 Covid 疫情，學校進行面對面教學，沒有網課!雖然老師、學生輪流生病、請假，但基本上學校都還能正常運作，所有的校內活動也都能舉辦，謝天謝地!
姊姊雖然身高在同年級女生中算高，但是年齡是倒數第二小的。過去幾年從落後到慢慢追上。以前懵懵懂懂，一問三不知，現在感覺心智逐漸成熟，接下來可以陪她分析自己的強項、弱項，設定目標，研究如何進步，慢慢地把學習的主動權交到她手上。
去年年底拿了 Excellence in English Award，今年我們原本打算以 Mathematics Award 為目標，明年再拚 Academic Award，因為八月的時候回台灣兩個月，覺得要能年底還拿個獎都很了不起了。而且她們同年級有個男生從 Kindy 開始連續四年拿學術獎，他媽是別的小學三、四年級老師，感覺很難超越。
今年年底參加 Presentation 時拿到 Academic Award ，姐姐也很驚訝， 應該是 Term 4 開學從台灣回來有一些考試，她的總分年級最高所以拿獎了吧? 一旦拿過獎，接下來她也希望五年級能持續保持，六年級以 Dux 畢業。
此外還拿了 Junior Girl Swimming Award，一個文、一個武，應該不會被當成只會念書的 Asian nerd。
學校去年只有八個班級，今年成長到十班。除了 Kindy 有兩個 straight class，其他年級全部都是混班。多數都是同一個 stage 的混班，這樣安排同一個年級有兩、三個老師，可以互相學習、支援。尤其每天全州 Covid-19 的確診數還是很多，很有可能老師也會確診或因其他事需要請假，這樣安排比較有辦法不影響到孩子學習。今年有代班老師的機會比往年都高，孩子們的學習效率可能會打折，不過能每天去上課就很好了，前兩年都有兩、三個月在家學習，很辛苦。
姊姊今年四年級分到四/五年級混班，她很開心，因為可以學五年級的內容。女老師是第四年帶這一班，有20多年的教學經驗，一開始就說有 high expectation。照姓氏來看應該是有印度背景，不是幽默風趣那種，帶班嚴格，班上紀律比去年男老師班好，姐姐課業上進步很多。缺點是不像中低年級的老師那麼親切，以前老師拍好多照片，今年只有寥寥數張。
課程學習
隨著年紀漸長，姊姊所有課堂上或家庭作業都可以獨立完成，有問題或需要幫助的話會自己提出，只是有時候在家要提醒她做作業，不然會玩到忘了時間。但只要提醒她，都可以完成該做的事，不需要三催四請。
中、高年級好像經常有小考，什麼 pre-test、post-test、NSW Check-in assessment....等等
，看看學生是否有進步。和台灣不同的是，澳洲小考不會寫聯絡簿通知家長，沒有什麼範圍可以針對性的準備，考完成績也不會告知家長，不過孩子們可能會互相看一下成績，隨著年齡增長，自己會在意這部分，同學也大概知道誰成績比較好。
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| 課表 |
- 英文
- Reading:
一般來說女生的語言能力比較好，閱讀、寫作都沒什麼問題，不過很多女生自己選書會太偏 fiction。
我們在家會做 Reading Eggspress (用五年了) 及 Opportunity Class 的練習題 (考試前)。因為閱讀測驗的成績自三年級以來都不錯，所以沒花很多時間做題，可以閱讀喜歡的書，fiction 或 non-fiction 都OK。
- Spelling & Public Speaking
每周學完老師發下來的16 - 20 個單字，週五考試，這樣一年下來，學超過600個字。她算是有跟上學校進度，但是程度並不超前，算是各項裡面偏弱的，所以 Term 4 開始用 NAPLAN Year 5 的 Language Conventions 準備 spelling, grammar and punctuation。
我們學校三年級以上的學生有機會參加 Premier’s Spelling Bee Competition，今年第一次辦。她本來拼字也不算太差，但是要在禮堂講台上對著麥克風拼字，她緊張到第一個字 'craft' 都拼錯而第一輪就下台了，然後躲起來偷哭了。克服 stage fright 也是她接下來需要努力改善的部分，明年我們會再多花點時間，今年因為出去玩加上還有跳舞的登台表演，而且又是第一次辦，並沒有什麼準備。
姐姐比較不敢在人群前面講話，前幾年的 public speaking 能免則免，三年級強制要做只敢私下講給老師聽。今年自己決定主題、蒐集資料、寫了3分鐘370字左右的講稿、對著鏡子練習多次、計時，然後最後在全班面前發表，並且會留意和聽眾做眼神接觸，雖然還是太緊張而講太快，但有很大的進步。她決定講關於恐龍的主題，包括恐龍的分類、盤古大陸、南極曾有恐龍、滅絕的理論等等，題材比起有些人講我的家庭、我的兄弟姊妹、寵物...等等來的有意思。而且她算是很聽老師話的好學生，會把老師講的一些演講技巧、選題要有創意、幽默...等等認真實踐。
- Writing
在家不會教，就都交給學校老師了。
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| 線上考試 |
- 數學
去年NAPLAN 數學考了個很一般的成績後，我們在家就比較加強這部分。在教室裡做完四年級的練習題後，她還可以去拿五年級的來做，這是向上混班的好處，不過老師不會改。
我們今年本來計畫只用練習冊，不用線上學習網站 (Mathseeds去年全部做完了)，不過年初老師讓他們玩了 Prodigy Maths，孩子很喜歡，所以很常用這個練習數學，從年初的四年級程度，到五年級開學前把六年級做完了。因為六年級要考精英中學，所以希望維持超前一、兩年的程度，不過不會一直往上學更高年級的內容，會同時加強 problem solving & thinking skills。
年中的時候考了 Opportunity Class，所以 Term 1 & 2 主要是做相關的練習題。Term 3 在台灣時做 Prodigy Maths，Term 4 做 New Wave Mental Maths Year 6、 101 Must Know Challenging Maths Word Problems Year 4、Thinking Skills....等等。
其他的分享可以看: 澳洲小學中年級 (Year 3 - 4) 數學學習
- 科學、歷史、科技
一直以來姐姐最喜歡的科目都是科學，平時在家看很多影片、書籍、做過很多簡單的實驗。博物館、科學館、水族館也去過不少。我們在家會拿 ICAS Science 的考古題做做，不過學校沒有參與這個考試。
今年開始她也對歷史感興趣，目前最喜歡的是古埃及文明，關於金字塔及法老，沒事會看看 Youtube 或 National Geographic 的紀錄片，所以她說未來要成為考古學家，哈哈!
學校有讓他們體驗組合、操作樂高機器人。 此外雖然有參加學校的 Coding Club，但是因為占用到 lunch break，幾乎沒去。對編程略有興趣，但更喜歡在戶外玩。
校內/外各項競賽/活動
中高年級可以參加的活動很多，加上疫情趨緩，經過了兩年，總算可以享受學校生活，大部分的活動都正常舉辦。
- Swimming Carnival: 今年校內比賽得了兩金(蝶式、蛙式)、一銀(仰式)，明年想多參加幾項賽事，爭取能拿更好的成績，希望可以參加 Zone 的比賽。
- Cross Country: 自稱不擅長長距離跑，大概算中等。
- Netball Gala: 25校的無板籃球比賽，本校主辦，共出了10隊，一整天打了7、8場比賽，玩得開心。
- Athletic Carnival: 參加了100米、200米、800米跑步，沒有跳高、跳遠、接力等等，天氣陰冷、風大，還好沒下雨。
- PSSA Knockout: 過去學校人數少沒參加，姊姊三年級的班導是助理校長，他說明年等她們這屆升上五年級，學生人數也超過250，會開始參加，非常期待。今年校長也預告了，應該至少會組足球隊、無板籃球隊...等等。
- Star Struck: 是當地中小學生參加的表演活動，總人數超過3,000人。本校一團16人，雖然表演只有5+5分鐘，又是在上百人的群舞，還是玩得很開心，也計畫從今以後每年都參加，不過每個學校有人數限制，一般都會把機會先讓給高年級的學生。
- Premier’s Spelling Bee Competition: 我們學校第一次辦，雖然姊姊有花點時間準備，但其實有點忙，課外活動太多，連假時出去玩，加上 Star Struck 預演等等，還有她有登台恐懼症，第一個字就拼錯下台。我們接下來會利用 spelling list 好好準備，希望明年可以表現得更好。
- Premier Reading Challenge: 挑戰賽鼓勵學生多看書，以前我懶得幫她記錄，也沒特地去找指定閱讀書目，都是平時想看啥看啥。
- Bebras 國際運算思維挑戰賽 - 意外地拿到 High Distinction，好像對運算思維蠻有興趣的。
今年跟往年一樣報了很多課外活動，很幸運沒有因為感冒 / COVID 而休息過。不過 Term 3 回台灣10周，所以暫停了一下。她算很有恆毅力吧，從 kindy 到現在幾乎都還持續練一樣的東西，一直都很有興趣，但也因此沒有時間試試其他的活動。
- 跳舞 - 每周90分鐘 Jazz, Tap, Ballet。從 Kindy 到 Year 4 持續四年了，只有二年級因為我接送妹妹不方便而停過。明年還是會繼續...
- 美術 - Term 1 & 2 每周60分鐘，Term 3 回台灣就停了，明年初再繼續，不過因為活動太多，只能 Term 1 去，跟跳舞錯開。
- 滑冰 - 每周60分鐘，今年開始上 learn to skate 還蠻喜歡的。滑冰場有個教練今年初有去北京參加冬奧，孩子們看到她都很興奮。
- 體操 - 每周140分鐘，Recreational 每一季經過測驗可以升級，明年五年級會上 Level 4，比 competative squad 的速度慢，因為練習的時數不能比，不過應該上中學還是會一直練下去，目前已練5年了。
- 游泳 - 每周60分鐘，持續在 Mini Squad 訓練，小學沒有進 competative squad (每周至少要練習三次) 的打算。從1、2歲學到現在也超過7年了。今年在校內游泳比賽拿兩金一銀後，明年希望能更上一層樓，所以冬天也沒有停止，回台灣有找私教練習。
- 鋼琴 - 去年開始學，一年換了兩個老師，今年又要換，加上時間不能配合，所以就暫停了。Term 4 等妹妹8歲了再一起上，有個伴。
- OOSH - 之前沒去過課後照顧班，平時都是爸爸接送上下課，他又不讓孩子下課後在公園裡和朋友玩，因為在旁邊等很無聊。今年開始讓孩子週五去 before school & after school care，從早上7:30 一直在學校玩到晚上快 6:00，我本來擔心會不會太累，不過看來她們非常開心，喜歡當最後一個離開的。
中文
如果只是喜歡台灣，能夠用中文日常溝通無礙，我們算是有達到目標。但如果想要能中文閱讀跟書寫，每天還要再花上不少時間學習，得放棄一些其他東西....
年底回台再去試試國語日報華語研習營，除了回台灣的時間之外，在澳洲的中文學習就完全處於停滯狀態。頂多日常生活有一些口語對話。
P&C
我今年還是有在做學校志工，一周去 Clothing Pool 幫忙一次，還有參加 P&C Executive Team，雖然有全職工作，不過也想抽空參與學校事務，給孩子當榜樣。
五年級末可以參選學生幹部，她們學校有兩個會長、兩個副會長、四個體育組長。不過學生人數少，一般大概50%的五年級會參選，然後50%參選的會選上。此外明年還會開始組學生議會，每班每學期有兩名代表。
今年底選上學生會長的兩個女生來自姊姊班上，明年應該也會同班。(學校有兩個五/六年級合班) 可以近距離的觀察別人領導的經驗，她明年底應該也會參選學校幹部，選上的機率也蠻大的。(靠可愛的妹妹拉票)
進入高年級的可以參加的活動更多，學校也會提供機會鍛鍊責任感、領導力，期待多采多姿的五年級生活。
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